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【编号:1127577】[待审]九年级生物全程复习方略(七上部分)

年份:2010 教案课件综合->人教版->教学教案->中考相关  上传会员:hshsjd->文集 评论 2010-3-16 22:08:00
九年级生物全程复习方略(基础训练部分)
学案1 第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物
点击考点
新课标对本学案知识的要求:1.认识生物区别与非生物的特征2.学会生物的归类
中考对本学案的能力要求:科学探究的方法:观察法和调查法
知识梳理
1.学习生物不仅要学习生物学知识,还要学习科学探究的方法, 是科学探究的一种基本方法,科学观察可以直接用 ,也可以借助放大镜、 等仪器。科学观察不同于一般的观察,要有明确的目的。
2. 是科学探究常用的方法之一,调查时首先要明确 和调查对象,制定合理的 ,调查过程中要如实记录,对调查结果进行 ,有时要用数学方法进行统计。科学探究的一般过程包括 、作出假设、
、 、得出结论、表达和交流。
3.生物具有区别与非生物的特征。一般来说,生物的生活需要 ;生物能进
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【编号:1126582】2010年山东省泰安市新泰第一教研区中考预测试卷(四)生物试题

年份:2010 各地中考模拟->地区通用->试题试卷->中考相关  上传会员:lyphm002->文集 评论 2010-3-15 23:55:00
1.“苔痕上阶绿,草色入帘青”,作者刘禹锡描写了“陋室”的环境恬静、雅致。 苔,属于苔藓植物。下列关于苔藓植物的描述,正确的是( )
A. 仅出现茎、叶的分化 B. 茎结构简单,但已出现输导组织
C. 叶中没有叶脉,只有一层细胞构成 D. 进行孢子生殖,属于孢子植物
2. 下图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线,则此生物体的实际位置及运动路线应为( )



3. 右图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是( )
A. 甲→乙→丙→丁
B. 丙→丁→甲→乙
C. 丙→丁→乙→甲
D. 丁→丙→乙→甲
4.据报道,科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质,在移栽植物时,若将其喷到叶面上,则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜,能大大提高植株的成活率。这主要是因为薄膜( )
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【编号:1122691】2010中考生物知识总结专题复习

年份:2010 专题突破训练->全国通用->教学教案->中考相关  上传会员:kobejay->文集 评论 2010-3-12 10:57:00
专题一——生物圈中的人
1、 描述人体的结构层次。
﹡人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体。
﹡人体四种主要组织是上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。
﹡人体内八大系统是生殖系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、运动系统。
2、 人的由来
生殖系统:男性生殖系统的主要器官是 睾丸,作用是 ①产生精子、②分泌雄性激素;女性生殖系统的主要器官是 卵巢,作用是 ①产生卵细胞、②分泌雌性激素。子宫——胚胎发育的场所,胎儿与母体物质交换的场所是胎盘。
输卵管——受精的场所
(1)、描述受精过程
﹡受精卵在输卵管处形成,再形成胚泡,移动到子宫里发育。第二个月末呈现人的形态,称为胎儿。在羊水中,通过胎盘和脐带从母体获得养料氧气、排出废物,胚胎期约280天。
(2)、描述青春期的发育特点
﹡青春期特点:①身高突增(显著特点);②神经系统、心肺功能增强;③生殖系统发育成熟。
3、人体的营养
(1)、食物中的营养物质(说出人体需要的主要营养物质及这些营养物质的主要来源。),了解维生素的作用。
﹡六类营养物质:人类营养物质主要有糖类、蛋白质、脂肪、(前三者为有机物)水分、无机盐、维生素(后三者为无机物)。
﹡作用:
无机盐 缺乏症(食物来源) 维生素 缺乏症(食物来源)
钙 佝偻病、骨质疏松症 (豆制品、乳制品) 维生素A 皮肤干燥、夜盲症、干眼症 (蛋黄、鱼肝油、动物肝脏、胡萝卜)
磷 厌食、贫血、肌无力、骨痛 (牛奶、肉类、鸡蛋) 维生素B1 神经炎、脚气病、消化不良、食欲不振 (粗粮、谷类的种皮、猪肝)
铁 缺铁性贫血、乏力、头晕 (猪肝) 维生素C 坏血病、抵抗力下降(新鲜蔬菜、水果)
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【编号:1121651】[名校联盟]湖南省长沙市同升湖实验学校2009-2010学年七年级上学期期末考试生物试题

年份:2009 阶段练习测试->地区通用->试题试卷->期中期末  上传会员:guopingtf->文集 评论 2010-3-11 14:39:00
安博教育同升湖实验学校
2009~2010学年度第一学期期末考试七年级生物科试题
时量:60分钟 满分:100分
(温馨提示:请将正确答案均填在答卷的相应位置上,考试完后只交答卷)
选择题:(每小题2分,共计40分)
1下列各种现象中,不属于生命现象的是
A母牛哺育小牛 B猫头鹰捕食田鼠 [来源:ZxxkCom]
C钟乳石渐渐长大 D苹果树开花[来源:ZxxkCom]
2宋代诗人苏轼在惠崇春江晚景>>中写道:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活
A空气 B温度 C光照 D水
3一个完整的生态系统包括
A生产者和消费者 B生物部分和非生物部分
C食物链和食物网
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【编号:1121641】[名校联盟]湖南省长沙市同升湖实验学校2009-2010学年八年级上学期期末考试生物试题

年份:2009 阶段练习测试->地区通用->试题试卷->期中期末  上传会员:guopingtf->文集 评论 2010-3-11 14:20:00
安博教育同升湖实验学校
09--10学年度上学期期末考试初中八年级生物试卷
时量:60 分钟 满分:100 分
选择题:(每小题2分,共计50分)
1、“鱼儿离不开水”的原因是鱼与外界进行气体交换的场所是
A、鳞片 、鳃  C、鳍 D、肺
2、小静同学很喜欢蛇,于是在家里养了两条,她注意到蛇的体表覆盖着角质鳞片,这有利于
A、较少体内水分蒸发 B、自由运动 C、适应水中生活 D、皮肤呼吸
3、小雪同学在做完观察蚯蚓的实验后,忘记将一条蚯蚓放回土中,而是将它留在了干燥的环境中,不久发现蚯蚓死去了。造成这条蚯蚓死亡的最重要的原因是
A、蚯蚓饥饿而死 B、蚯蚓无法呼吸,窒息而死
C、蚯蚓是地下穴居动,怕光 D、蚯蚓干渴而死
4、通过对一些鸟的观察,小丽同学发现鸟的食量普遍很大,主要原因是
A、飞行得快 B、为繁殖做准备
C、飞行需要
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【编号:1119102】2010对应考纲的中考全部提纲

年份:2010 专题突破训练->全国通用->教学教案->中考相关  上传会员:pnnx->文集 评论 2010-3-9 10:58:00
2010年对应中考考纲的中考全部专题复习提纲,适应广东地区的所有学校使用,是一份很有针对性的、完整性的中考复习资料
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【编号:1112805】江苏教育版2010届中考生物复习课件:第一单元 探索生命的奥秘 超大资料(大于5M)

年份:2010 教案课件综合->苏教版->教学课件->中考相关  上传会员:fxhfdw->文集 评论 2010-3-3 15:01:00
·江苏教育版(共61张PPT)
第1课时 研究生物学的方法与生物实验
第2课时 周围的生物世界
生物电生存依赖于一定的环境,环境对生物的生活、分布产生影响,影响生物生活的环境因素有生物因素和非生物因素。
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【编号:1112804】江苏教育版2010届中考生物复习课件:第二单元 生物体的结构层次

年份:2010 教案课件综合->苏教版->教学课件->中考相关  上传会员:fxhfdw->文集 评论 2010-3-3 14:58:00
·江苏教育版(共27张PPT)
第4课时 生物体的结构层次江苏教育版
每一种生物染色体的数目是一定,染色体数目的恒定对生物正常的生活和传种接代都是非常重要的
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【编号:1112803】江苏教育版2010届中考生物复习课件:第三单元 生物圈中的绿色植物 超大资料(大于5M)

年份:2010 教案课件综合->苏教版->教学课件->中考相关  上传会员:fxhfdw->文集 评论 2010-3-3 15:19:00
·江苏教育版(共100张PPT)
第5课时 绿色种子的萌发
第6课时 植物生长需要水和无机盐
第7课时 茎的疏导作用、植物的开花结果
第8课时 光合作用
第9课时 植物的呼吸作用、绿色植物在
生物圈中的作用
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【编号:1112800】江苏教育版2010届中考生物复习课件:第四单元 生物圈中的人 超大资料(大于5M)

年份:2010 教案课件综合->苏教版->教学课件->中考相关  上传会员:fxhfdw->文集 评论 2010-3-3 15:20:00
·江苏教育版(共161张PPT)
第10课时 人的生殖和发育
第11课时 人体需要的主要营养物质、消化系统
第12课时 食物的消化和营养物质的吸收、膳食指南与食品安全
第13课时 血液和血型、血液循环
第14课时 气体交换与人体的能量供应
第15课时 人体内的废物排入环境
第16课时 激素调节、人是生物圈的一员
第17课时 神经调节和感知信息
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总数 879 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 下页 ..88
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