2018北京中考政治考试说明变化及试卷结构

本说明根据教育部制订的《义务教育思想品德课程标准(2011版)》（以下简称《课程标准》），并结合广安市道德与法治课教学的实际情况和基础教育课程改革精神编制，是我市2019年道德与法治课学科学业考试命题的重要依据。

任务，全面贯彻党的教育方针；以促进基础教育课程改革，全面推进素质教育，促进学生全面发展为目标，坚持有利于减轻学生过重的学业负担，有利于引导教肓教学改革，提高课堂教学质量，坚持有利于以创新精神、实践能力和社会责任感为重点，培养和发展学生的核心素养。

初中道德与法治学业水平考试是义务教育阶段的终结性考试，是检查、评价普通初级中学教育教学质量、考查初中学生道德与法治课的学习是否达到课程标准所规定的基本要求的重要手段，是全面落实国家课程方针、促进学生全面发展、深化素质教育的重要举措。新课标下的道德与法治课的考试要突出考试的诊断性功能和发展性功能，促使学生在思想品德课的学习中实现情感、态度、价值观的良性发展，学会学习，学会做人、做事、交流，为全面发展奠定基础。考试的内容以课程标准为依据，体现新的人才观和教育观。

注重从情感态度价值观、能力、知识三个维度进行考查，命题在"贴近学生、贴近生活、贴近实际"原则指导下，创设情境，提出理解、认识和解决问题的要求，增强考查的针对性和亲近感，突出试题的思想性。

命题依据《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》《青少年法治教育大纲》《山东省义务教育地方课程安全教育课程实施指导意见》和应届毕业生实际学过的教材。